30,わかった、あとで

高校教師の嘆き 　

　部活動の昼休み、三人の女子部員が廊下に足を投げ出し座っていた。

コンビニで弁当を買ってきて廊下で食べたらしい。
食べたあとゴミが散らかっていた。

　そこを通りかかった先生が「ちゃんと片付けろよ。」
「はーい！わかりました。」

　暫くして、またその先生がその場を通りました。
「まだ片付けてないのか　早く片付けろよ。」

「あとで片付けます。」

　またまた、その先生がその場を通ると
「まだ片付けてないのか、すぐ片付けろと言っただろ？」
すると、一人の生徒が「先生！しつこいよ！」

「しつこいとは何だ！」

「先生、何切れてんの？」

「なにい？」

違う子が
「先生、そんなに気になるなら、自分で拾って捨てればいいじゃん。ねえ。」

「わかった」　「あとで」　「しつこい」　「何切れてんの？」　我が子はどうですか？
　
朝の起床　宿題や勉強　家で手伝いに置き換えてもこういうことありませんか？

会社でも同じようなことありませんか？

★基本心理：命令されると動きたくなくなる。　　　　　　　　　　　　　　　分かり切ってることを、言われるとやりたくなくなる。しかも　のっけからでは。
　だが、待ってたらいつまでもやらない。待つのも忍耐が必要か。
「弁当美味しかった？」「よく寝られた？」「仕事順調？」「忙しそうだね。」など相手と同じ目線の受け入れ言葉を先に出したら反応も違うのではないかと思う。
「今やろうと思っていたのに…。」は、会話を求めているんでしょうね。
「じゃあちょうどよかった、その意欲で、ついでに○○もすぐやって。」と返す手もありですね。

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