
絵を習い始めて間もない人に、お師匠さんが課題を出しました。
「塩の絵と砂糖の絵を描きなさい!」
皆さんだったらどう描きますか?
彼も迷いました。「塩も砂糖もどちらも白い粉粒で、遠目には、全く区別がつかない。どう描けばいいのか?」
しばらく悩んだ後、彼は、自分の中で一つの結論が出ました。
「そうだ!脇役を生かそう!切った西瓜の一部を一緒に描けば、見る人は白いものを塩だと思うだろう。
カップに入ったコーヒーだと砂糖と思うだろう。あるいは、皿や入れ物の形や素材、色でも違いは出せるだろう。
師匠の言いたかったことは、このことなんだな。脇役を生かすか…なるほどなあ。」
このことは、文章にしても、芝居や劇にしても同じことが言えそうですね。
それに加えて臨場感をいかに出すかを工夫すれば、読む人、見る人を更に喜ばせられますね。
ずっとも電気東京ガス

「105,塩と砂糖を描く」への2件の返信
[…] 101,これは良い 102,仕事は人を選ばず 103,吾唯足知 104,近所とは仲良く 105,塩と砂糖を描く 106,最近の田舎 107,適度な甘さ 108,マニュアル言葉 109,+と- 110、ええ奴やんか 111,よく頑張ったね 112,「思い込み」の利用 113,3Vと3S 114,英雄は意図して作る 115,身近な毒物 116,よき若者多し 117,良いと悪い 118,元気と勇気 119,小笑話 120,「遊び」が大事 121,男言葉女言葉と溺愛 122,記憶力 123,なぜ左回りなの? 124,自然体から学ぶ 125,ニホン?ニッポン? 126,読点と句点 127,雷 128,大きいと太い 129,卍の意味は? 130,歯科医院での光景 131,先人に学ぶ 132,アリだったら? 133,かえるのぴょん 134,個人情報保護の陰で 135,これは何? 136,父親像 137,リラックスタイム 138,あの時は 139,ほぼ69cm 140,心の傷 141,食べて大丈夫? 142,界面活性剤 143,村を守る 144,自分の言葉をつかえ 145,蜘蛛の糸 […]
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